各教学单位：
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，将价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，进一步推进课程思政示范校建设，依据《皇冠新体育全面推进课程思政建设实施方案》（南理工字〔2021〕120号），经研究决定2024年10月21日至11月21日，在全校开展“课程思政活动月”，具体安排如下：
一、活动目的
1.深化思政教育：将思政教育与专业课程深度融合，充分发挥各教学院部在课程思政建设中的主体作用。通过组织系列主题活动，深入挖掘课程思政元素，推动思政元素与专业课程的有机融合，实现思政元素与专业知识的化合；通过化合，打造课程思政亮点，培育专业思政特色。
2.提升教学质量：通过活动，探索思政教育与专业教育相化合的新模式，提升课程教学质量。
3.提高育人成效：鼓励学生积极参与，提升思政教育的吸引力和影响力。
二、活动主题
思政引领 融合到化合——共筑教育强国梦
三、活动内容
（一）学校层面
1.开展2021、2022年度校级课程思政示范项目结项验收工作
组织专家对2021、2022年度校级课程思政示范课程、教学团队、特色教材进行结项验收，评选出优秀示范项目。
活动时间：10月21日-11月11日
2.开展2024年度校级课程思政示范项目建设工作
遴选校级优秀课程思政教学设计案例。
活动时间：11月12日-11月21日
3.开展校级课程思政优秀教学案例分享交流会
启动课程思政优秀教学案例评选活动，遴选代表性案例进行分享交流。
活动时间：11月14日-11月21日
4.开展校级课程思政优秀教案评选活动
启动课程思政主题优秀教案评选活动，组织优秀教案观摩学习。
活动时间：11月14日-11月21日
5.开展校级课程思政专项教改项目立项建设工作
启动皇冠新体育教育教学改革研究与实践项目立项工作，设置课程思政专项教学改革研究与实践项目。
活动时间：10月10日-10月25日
（二）教学院（部）层面
1.召开“课程思政活动月”启动会
各教学院（部）组织召开本单位的“课程思政活动月”启动会，以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，制订符合学科专业特点的活动月实施方案，要突出亮点，凝练富有学科专业特色的课程思政建设模式。
活动时间：10月21日-25日
2.课程思政活动月校园氛围营造
营造浓厚的课程思政育人氛围，在校园网主页、各教学院（部）网站、图书馆、教学楼等场所进行活动宣传、标语张贴或电子屏显示。
活动时间：10月21日-11月21日
3.开展教学单位级课程思政主题党日及教研活动
各教学单位结合实际工作，在教工支部中组织开展形式多样的思政育人主题党日活动，教研室积极组织教师学习教育部课程思政指导纲要及相关文件，进行专业思政及课程思政教学研讨，达成共识，推进教学改革。
活动时间：10月21日-11月21日
4.开展教学院（部）课程思政主题教学沙龙、观摩及培训
各教学院（部）可单独或联合组织开展课程思政主题沙龙、教学观摩和相关培训活动，发挥好国家、省、校三级示范课和教学团队的示范作用，马克思主义学院、心理健康教育中心教师及相关学生工作队伍要积极加入活动中。2022年度评选的课程思政教学名师在课程思政活动月期间要至少进行一次公开课。
活动时间：10月21日-11月21日
5.开展课程思政建设成果总结、展示及宣传活动
各相关单位对活动月成效及校院两级课程思政建设成果进行总结、展示及宣传，在相关网站及媒体进行发布。学校将组织专家对各教学院（部）开展情况进行评价。
活动时间：12月1日-12月10日
四、活动要求
（一）加强组织领导
各教学院（部）成立“课程思政主题活动月”工作领导小组，各教学院（部）书记和院长（主任）任工作组组长，制定本单位活动实施方案并组织实施。
（二）统筹协调推进
学校各部门要高度重视，思想统一，大力支持，积极配合；教务处要加强统筹协调，扎实推进；各相关单位抓好组织和落实，做好发动和宣传，使每一位教师都参与进来，提升认识、形成共识、推进工作。
（三）做好工作总结
各相关单位在活动期间及时将活动实施方案、过程材料和阶段性成果等进行汇总，活动结束后进行总结，塑造建设亮点，凝练建设特色。本次课程思政活动月活动将纳入教学单位年度目标考评。
教务处
2024年10月14日
