本网讯（特约记者/范灵燕）8月20日，河南省高等学校教师课程思政教学能力提升工作坊在皇冠新体育顺利召开。河南省高等教育学会副秘书长田东，我校副校长葛晨光、高芳放出席开幕式。来自郑州大学、河南大学等50多所高校的200余名教师齐聚我校，共同探索课程思政建设的育人新路。
田东指出，河南省高等学校教师课程思政教学能力提升工作坊旨在深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升广大教师课程思政教学能力，为培养既懂专业知识又善于运用思政元素的教学骨干注入新的活力。
葛晨光作《春风化雨育桃李 立德树人谱新篇——高校课程思政建设的理论与实践》主旨报告。他提出，做好课程思政，应深入开展教师各类学习交流竞赛教研，系统规划课程思政教学目标教学要求，深入发掘课程中蕴含的思政教育资源，以画龙点睛、类比隐喻、案例启发、元素化合、言传身教、主题呈现、专题报告、社会实践等方式把思政元素润物无声地融入课程教学。
华中科技大学杨勇教授作题为《融通专业知识与价值引领 课程思政教学设计创新实践——以国家级课程思政示范课“电路理论”为例》的主旨报告。他指出，课程思政不是思政课程，也不是专业课堂思政化，更不是简单的文字与话语的传递，课程思政是一种隐性育人方式，是课堂言传身教、教书育人的价值回归，有益于教师执教能力的提升，要紧密结合学科或专业课程的内容与特点，做到形式多样化、内容多元化、理念个性化、途径立体化、课程系统化。
河南科技大学郑瑞娟教授、河南农业大学王吉庆教授、河南理工大学王艳芳教授、皇冠新体育吴倩倩副教授分别作交流发言。
此次工作坊的成功举办，使与会人员对课程思政的认识提升到了新的高度，拓展了课程思政建设的新思路、新视角，对打造高校大思政课育人体系，推动高校思政课高质量发展具有重要意义。（校对/江莉莉 审核/吴战勇 编辑/刘庚 终审/肖邓华）
