本网讯（特约记者/赵政）5月27日下午，校党委副书记张爱红和副校长高芳放共同走进3号教学楼3103室，听取青年教师高建平讲授的《中国近现代史纲要》课程，并就思政课的教学改革与发展进行深入探讨。
课堂上，授课教师通过生动案例和深入分析，对比抗日战争时期中国共产党和国民党两党领导军队对日作战的异同，辨明哪方在抗日战争中发挥中流砥柱作用，获得大学生的广泛认同，极大地激发学生的爱国情怀和责任意识。
校领导专心致志听课，边听边记，细心观察学生上课状态，并对教学过程、教学方法、教学效果等情况进行全面了解。课后，校领导与授课教师进行深入交流。
张爱红指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须不断创新教学方法和手段，提高教学的针对性和实效性。她强调，要进一步加强思政课教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，确保思政课的教学质量。
高芳放就如何加强思政课实践教学环节提出具体建议。她指出，实践教学是思政课教学的重要组成部分，要充分利用各种实践教学资源，通过组织社会实践活动、志愿服务活动等方式，让学生在实践中感受和领悟思政课的精神内涵，提高思政课的吸引力和感染力。
此次听课活动不仅展现了学校对思政课教学工作的高度重视和支持，也为思政课的改革与发展提供重要思路和方向。未来，学院将继续加强思政课建设，推动思政课教学改革创新，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（校对/王丽 审核/彭民工 姜金林 编辑/谭萌 终审/肖邓华)
